PATRIMONIO IES SIETE PALMAS

Hoy queremos dar las gracias a los diversos medios de comunicación (entre ellos el periódico "El Diario" y la página web del Risco Caido )  por dar difusión al proyecto "LA HUELLA DE LOS CANARII" que con tanta ilusión estamos desarrollando en nuestro centro este curso. Aquí os dejamos los links a los artículos y páginas webs donde podréis encontrar dicha información. Página web del Risco Caido: https://riscocaido.grancanaria.com/-/la-huella-canarii?inheritRedirect=true&redirect=%2F Artículo en El Diario: https://www.eldiario.es/canariasahora/sociedad/Risco_Caido-Montanas_Sagradas-Gran_Canaria-legado-aborigen-estudiantes_0_965903685.html Página web Gran Canaria Patrimonio https://www.eldiario.es/canariasahora/sociedad/Risco_Caido-Montanas_Sagradas-Gran_Canaria-legado-aborigen-estudiantes_0_965903685.html

INFORMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE EL DESARROLLO DE LA III EDICIÓN DEL PROYECTO DE LUCHA CANARIA 2019-20 El alumnado de nuestro centro continua su participación en el desarrollo de la tercera edición del Proyecto de Lucha Canaria organizado por el Cabildo Insular de Gran Canaria y la Federación Insular de Lucha de Gran Canaria, el cual se desarrolla en el período comprendido entre el día 21 de octubre y el día 15 de noviembre del año 2019. En esta tercera semana, con el propósito de volver a sumarnos a las acciones de sensibilización de la comunidad educativa relacionadas con la eliminación de los estereotipos de género asociados a cualquier práctica deportiva, nuevamente hemos contado con la presencia de la mandadora del club Adargoma y deportista federada en activo, Dña. Jennifer Pérez Moreno, la cual además de deleitar al alumnado con su excelente comeptencia didáctica, ha vuelto a difundir el mensaje de que esta práctica deportiva no debe estar su

Son los alumnos y alumnas de 4°ESO los que nos deleitan una vez más con sus creaciones artísticas sobre el patrimonio canario.  En este caso se recogen aquí una selección de trabajos en perspectiva cónica frontal realizados en la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual.  A través de esta actividad se han estudiado las características formales de las viviendas tradicionales canarias, que tienen su origen en la primera etapa de colonización de las islas, y que aun pueden apreciarse en diversas localizaciones de la isla de Gran Canaria (barrio de Vegueta, Teror, etc).  Os dejamos con algunas obras, ¡disfrutenlas!