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Mostrando entradas de mayo, 2021

PREMIADOS EN EL IV CONCURSO DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL

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El IES Siete Palmas ha resultado premiado en el IV Concurso de Iniciativas en educación patrimonial en Canarias de los cursos 2019-20 y 2020-21 en la modalidad de Secundaria obligatoria por el proyecto  La Huella de los Canarii   sobre el paisaje cultural de Risco Caído y las montañas sagradas de Gran Canaria que se ha desarrollado en nuestro centro y en otros diez más: IES Arucas, IES Cairasco de Figueroa, IES Las Huesas, CEO Tejeda, IES Lila, IES Agaete, IES Vega de San Mateo, IES Cruce de Arinaga, CEIP Artenara, CEIP Alcaravaneras y CEPA Gáldar. El reconocimiento es también para todos ellos. Foto de Ágata Reyes Gaspar ganadora del concurso de fotografía "Patrimonio de nuestra isla" Asimismo, queremos felicitar a todo el profesorado y el alumnado que ha colaborado y participado en este proyecto y a todas las personas e instituciones que han aportado su granito de arena, El Cabildo insular de Gran Canaria, El Ayuntamiento de Artenara, la Fundación Lidia Garciá y muchas otr

CELEBRANDO EL DÍA DE CANARIAS

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Una vez más el equipo de La Huella de los Canarii se pone las pilas para trabajar en equipo, y elabora diferentes versiones de la canción del Gofio para celebrar el día de Canarias.  Aquí les dejamos el video cooperativo con parte de los resultados obtenidos.  Los centros participantes en esta actividad han sido los siguientes:  IES Cruce de Arinaga, CEO Tejeda, CEP Artenara, CEP Alcaravaneras, IES Siete Palmas, IES Lila, IES Arucas-Domingo Rivero, IES Las Huesas. ¡Enhorabuena por vuestro trabajo a todos y todas!

VIDEO - EXPERIENCIA 3D DE LA CUEVA DE LOS CANDILES

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 El profesor Samuel Marrero nos ha regalado esta excelente experiencia de la Cueva de los Candiles, una cueva que forma parte del paisaje cultural, concretamente de los Riscos de Chapín. En este caso, aunque siempre sugerimos que la visita es obligada, la dificultad de acceso invita, en algunos casos, a no ir y a disfrutar de este video o de una experiencia con gafas 3d. También se ha realizado una propuesta didáctica para trabajar con el alumnado.