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CARTELES PARA PROTEGER NUESTRO PATRIMONIO

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¡Hola de nuevo a todos y todas!

Hoy tenemos que felicitar de nuevo al alumnado de VAO de 1° de la ESO que ha sido capaz de realizar estos carteles tan maravillosos sobre la protección de nuestro patrimonio canario.

Aunque debido a las circunstancias actuales no podemos salir a disfrutar de las maravillas que esconde nuestra isla, es imprescindible tener claro que cuando podamos salir de una vez por todas vamos a proteger, disfrutar y cuidar de nuestro patrimonio entre todos y todas.

Esto es precisamente lo que nuestros adolescentes están demandando aquí.

CUIDA TU PATRIMONIO. SE UN EJEMPLO PARA LA HUMANIDAD.


DESCUBRIENDO LOS SECRETOS DE NUESTRO PATRIMONIO

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El alumnado de 4º ESO sigue trabajando en la materia de Historia y Geografía de Canarias el proyecto La huella de los Canarii . 
En este segundo trimestre se han centrado en la Geografía del PCRCMSGC (relieve, clima, vegetación y espacios protegidos).
Y a continuación tienen un producto concreto, dos fragmentos de una infografía sobre los espacios protegidos que ha realizado magnifícamente un grupo de alumnas y alumnos de 4º C, Carlos, María, Moneyba, Paula, Marisol y Noelia. Enhorabuena por el trabajo.


¡ENCUENTRO EN TEJEDA EL 28 DE FEBRERO!

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¡Que bonita experiencia pudimos vivir el pasado viernes día 28 de Febrero!

Un gran numero de participantes en el proyecto "La huella de los Canarii" (alumnado, profesorado, entidades colaboradoras, fundaciones y expertos en la materia) nos reunimos en Tejeda para compartir experiencias y conocernos un poco mejor.

En el centro cultural de Tejeda, cada instituto pudo mostrar sus experiencias y todo lo que habían aprendido a lo largo de estos meses, tanto en las aulas como fuera de ellas. Se mostraron  obras de teatro, piezas musicales, videos, presentaciones y otras producciones del alumnado.

Además contamos con la colaboración de Pepe de León (Arqueólogo del Cabildo de Gran Canaria y ecologista) y Eugenio Reyes (Licenciado en sociología, técnico en Gestión Sostenible de Fincas Ecológicas, Técnico Superior en Energías Renovables y Técnico Ambiental en Sociobotánica).

El día resultó ser un momento maravilloso donde el intercambio de emociones y saberes sobre el patrimonio cultu…

TRABAJO SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDAS EN CANARIAS.

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Tras haber visto y analizado en clase los vídeos realizados por los alumnos/as en el Centro Locero de Lugarejos y El Telar de Las Arbejas (Artenara) sobre la presencia de las matemáticas en estos oficios, el alumnado ha entrevistado a una o varias personas mayores de su entorno con el objetivo de investigar sobre qué instrumentos utilizaban para medir en su oficio, en su día a día, en la agricultura, etc., así como las unidades de medidas que empleaban para medir. 
Algunos de los maravillosos productos realizados ( o parte de ellos) son los que encontramos  a continuación. ¡Enhorabuena!











¿Y TÚ, QUÉ HACES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO?

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El 12 de febrero de 2020 contamos con la colaboración de la organización “Fridays for future” y su representante en Gran Canaria, Stefanie que impartió una charla sobre el cambio climático. Participaron los grupos de 4º E.S.O. C y D acompañadas por la profesora Yurena Izquierdo y el profesor David Pérez. En primer lugar, mostró la cantidad de CO2 que emite un avión en un trayecto de larga distancia. Existen páginas web, en las que indicando el país de origen del vuelo y el destino nos muestra la cantidad de CO2 que había emitido el avión durante ese viaje. También destacó que el océano es una gran esponja, absorbiendo el 31% del dióxido de carbono emitido a la atmosfera. La absorción natural de CO2 por los océanos mundiales ayuda a mitigar los efectos climáticos de las emisiones de CO2, pero tiene su reverso, la acidificación del mar. Se cree que el descenso resultante en pH tendrá consecuencias negativas, principalmente para los organismos marinos. Además, el alumnado tuvo la oportunida…

ENCUENTRO EN TEJEDA EL 28 DE FEBRERO

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Ha llegado el momento de compartir experiencias, disfrutar de la compañía del resto de compañeros de otros centros y mostrar todo lo que hemos aprendido a través del desarrollo del proyecto de este curso.

El día 28 de febrero tendrá lugar un encuentro en Tejeda, en el que gran parte del personal implicado en este proyecto (el alumnado, colaboradores, participantes, organizadores y profesorado) tendrán la oportunidad de exponer y transmitir aquello que se llevan (aprendizajes y vivencias) obtenidas durante su estancia en las cumbres de gran canaria.

Queremos adelantar un poco más qué va a suceder ese día, así que os dejamos por aquí la programación del evento.

¡Muchas gracias a tod@s por participar!