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DIBUJO DE CALLES CANARIAS, ARQUITECTURA COLONIAL

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     El alumnado de 4°ESO que cursa la materia de Educación Plástica Visual y Audiovisual, ha elaborado dibujos en perspectiva cónica frontal y oblicua de calles típicas canarias.       En este trabajo, además de trabajar con el sistema de representación cónico, se aprendió a reconocer diferentes características de la arquitectura de la conquista. En la mayoría de calles canarias el uso de la piedra en los marcos de las puertas y ventanas es habitual. También destacan los balcones tallados de madera en viviendas de doble altura.      Desde el equipo de patrimonio queremos felicitar al alumnado por su esfuerzo en la elaboración de estos trabajos.  

VISITA AL YACIMIENTO DE ALTAVISTA - AZAENEGUE

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Este sábado 23 de octubre hemos vivido una nueva experiencia visitando el Yacimiento de Altavista (Artenara) por primera vez. Nos adentramos en el sendero y poco a poco disfrutamos de la naturaleza y de las   impresionantes vistas de nuestro Patrimonio. Como podemos observar, esta zona se vio afectada por el incendio del año 2019 en la isla de Gran Canaria, pero nos llevamos una grata sorpresa al percibir que la cumbre se está recuperando, reverdeciendo y que el Pino Canario ha brotado   de sus cenizas. Esto es debido a que el Pino Canario, cuando su entorno se   ve devastado por el fuego, entra en una especie de letargo y se alimenta de sí mismo, de las células que hay en su interior que son ricas en almidón. A lo largo del sendero pudimos disfrutar de las vistas de Acusa, Guayedra, El Risco, Tirma, el Roque Nublo, el Roque Bentayga, el Pico de Las Nieves... Destacar que la cordillera que conforma el macizo de Altavista es la frontera pétrea que pone freno a los vientos Alisios, ten

DISFRUTANDO DEL CELAJE

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  Aprovechando las buenas condiciones que reúne la isla de Gran Canaria para observar el celaje, siendo destino Starlight por la alta calidad de sus cielos, la noche del día 15 de octubre los profesores y profesoras que participamos en el proyecto “La huella de los Canarii III”, así como algunos familiares nos dimos cita en la zona de Llanos de la Pez y El Garañón. Recordar que el Paisaje Cultural de Risco Caído es el primer paisaje cultural Patrimonio Mundial que incluye la dimensión del celaje , pues la sociedad aborigen canaria atrapada entre el mar y el cielo logró desarrollar una cultura singular en la que fue esencial su relación con el firmamento. Allí disfrutamos de una maravillosa velada astronómica guiada por la empresa Astroeduca. En ella, recibimos nociones básicas de astronomía y   conocimos cuáles son los 3 mejores lugares del Planeta para la observación de las estrellas y por qué (altura adecuada, condiciones de la atmósfera, ausencia de contaminación

¿PREPARAD@S PARA SEGUIR LA HUELLA DE LOS CANARII?

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     Como cada septiembre, comenzamos un nuevo curso cargado de ilusiones, planes y retos. Entre todos ello, descubrir nuestra historia, herencia cultural e identidad sigue siendo uno de nuestros objetivos prioritarios. Y, un año más, el paisaje cultural de Risco Caído y las Montañas Sagradas de Gran Canaria se convertirán en una auténtica ventana al pasado que nos permitirá de forma amena y vivencial seguir avanzando en el conocimiento de nuestras raíces y de nuestro valioso patrimonio histórico y natural.      Les dejamos el nuevo cartel del proyecto donde podrán descubrir nuestras principales áreas de trabajo. ¡Espero que les guste y feliz inicio de curso!

ENTREGA DEL PREMIO DEL IV CONCURSO DE INICIATIVAS EN EDUCACIÓN PATRIMONIAL

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 El 21 de junio tuvo lugar en el IES Siete Palmas la entrega del premio del IV Concurso de iniciativas en educación patrimonial al proyecto La Huella de los Canarii  sobre el paisaje cultural de Risco Caído y las montañas sagradas de Gran Canaria que se ha desarrollado en nuestro centro y en otros diez más: IES Arucas, IES Cairasco de Figueroa, IES Las Huesas, CEO Tejeda, IES Lila, IES Agaete, IES Vega de San Mateo, IES Cruce de Arinaga, CEIP Artenara, CEIP Alcaravaneras y CEPA Gáldar. El reconocimiento es también para todos ellos. En el acto nos acompañó Eduardo Mesa de Enseñas - patrimonio de la Dirección general de patrimonio del Gobierno de Canarias. El Director de nuestro centro, Manolo Velázquez rompió el hielo con sus palabras, a continuación David Pérez, profesor coordinador del proyoecto, explicó el trabajo realizado en estos últimos cursos y la importancia del protagonismo del alumnado y seguidamente pudimos ver un video resumen del proyecto. También estaba Raquel García, pro

OFICIOS TRADICIONALES CANARIOS

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Queremos compartir una recopilación de trabajos realizados por el alumnado de 2°ESO en la asignatura de Prácticas Comunicativas y Creativas sobre diferentes oficios canarios tradicionales que hoy en día están en decadencia debido a nuevos oficios que han ido surgiendo en las urbes.  En estos trabajos no solo se investiga a fondo sobre estos oficios, su historia y sus procesos de producción, sino que también se muestran a los personajes que aun ejercen dicha profesión en Gran Canaria.  Sin duda, oficios que hoy en día siguen siendo de vital importancia para el desarrollo sostenible de Gran Canaria.  En los  últimos días, el alumnado ha ido compartiendo oralmente sus investigaciones con el resto del alumnado del grupo. ¡Enhorabuena por vuestro gran esfuerzo!