PATRIMONIO IES SIETE PALMAS

El proyecto educativo de fomento del Patrimonio La Huella de los Canarii V ha participado en el Encuentro de Secundaria celebrado el jueves 25 de abril en el Cruce de Arinaga, Agüimes. Los profesores responsables del proyecto Yurena Izquierdo y David Pérez junto con el alumnado que participó el curso pasado en la estancia en la cumbre de Gran Canaria  han expuesto a los visitantes un documental sobre su experiencia en la cumbre, donde han realizado visitas al Centro Locero de Lugarejos, al Museo Casas Cuevas de Artenara, así como una ruta por Juncalillo con los sabios de la zona, donde escuchaban anécdotas e historias del entorno. También han podido valorar los trabajos que se han realizado en el centro sobre el Desarrollo Sostenible, investigaciones, memoria oral… Además, había un espacio lúdico donde los visitantes han podido jugar a juegos de inteligencia canarios como la chascona y la dama guanche.

Desde el  proyecto de fomento del Patrimonio del centro “La Huella de los Canarii V” animamos al alumnado a participar en el diseño del logo de una camiseta en el que plasme el cuidado y respeto al Paisaje Cultural Risco Caído y las Montañas Sagradas de Gran Canaria, así como incluir un eslogan que anima a las personas a visitar la cumbre y conocer su historia, las vivencias de su gente… A continuación puedes leer las bases del concurso. ¡Anímate a participar y pon a prueba tu vena artística!

          El primer día llegamos a la plaza de Artenara y fuimos al Museo Casas Cueva, en este museo vimos tres antiguas viviendas,   probables moradas de la población prehispánica que habitó en este lugar. En el interior de las cuevas pudimos   observar el mobiliario típico de la época, indicar que las cuevas se usaban como despensa y como habitación para descansar, ya que la mayor parte del tiempo la pasaban fuera de las cuevas donde cocinaban y realizaban tareas como la comida, lavar , atender a los animales etc...             Luego fuimos al Centro Locero de Lugarejos donde Mari León se dedica a la alfarería tradicional de Lugarejos. Ella nos mostró como se elabora una pieza a mano, sin el empleo del torno. Las piezas se levantan en una superficie plana sobre un poco de arena; la técnica consiste en hacer girar la pieza lentamente con una mano mientras la otra va extendiendo y modelando el barro. Posteriormente nos mostró ``el guisaderó ́ ́, ú nico en las Islas Canarias, donde se

  El día 6 de noviembre vino a nuestro cole Juan Antonio, uno de los miembros de "Los Labrantes de La Palabra". Desde infantil hasta sexto de primaria, todos los alumnos disfrutaron de Juan Antonio y su original manera de contar cuentos. Fue muy divertido e interesante escuchar las  historias ambientadas en el día de "Los Finaos", sobre todo nos encantaron las que ocurrieron en Arucas y en Los Tilos de Moya ... Y nos dio un par de sustos! 

  Hoy, 31 de octubre, desde el proyecto “La Huella de los  Canarii ”  se ha recordado el Día de los Finaos  en el IES Siete Palmas. Hemos  querido  poner nuestro granito de arena para que esta tradición, de valor patrimonial indiscutible, no se pierda y  la Comunidad Educativa  sea conocedor a  de ella. El  alumnado ha  escrito cartas y poemas dirigidos a sus seres queridos   fallecidos  con  el objetivo de expresar su  cariño, agradecimiento y el recuerdo de vivencias que echan de menos  y las tienen presenten en sus corazones. También han escuchado  historias  sobre el Día de los Difuntos , el cuento de Jorge  Bucay  sobre cómo superar la muerte de un ser querido  y la canción “Día de los Finaos”, del grupo Tabaiba, donde se habla de la muerte como algo natural , con nostalgia y recuerdo por nuestros antepasados, alejada de emociones que puedan provocar miedo o rechazo. Les mostramos uno de los poemas escritos por el alumnado: EN ESTE OTOÑO TRISTE El paisaje se tiñe de tonos melancól

  El alumnado de los grupos 3º ESO C y D   del IES Siete Palmas  disfrutó de la naturaleza el miércoles 8 de noviembre al realizar una ruta de senderismo que comenzó en el Mirador de la Caldera de los Pinos de  Gáldar , a una altitud de 1546 m . Durante el recorrido, pudieron apreciar paisajes únicos con huellas de nuestro pasado  amazigh  (bereber) que aún perduran, como la trashumancia y la cebada aborigen, entre otros. Además, tuvieron la oportunidad de conocer la rica flora del área, incluyendo el pino canario, fayas, brezos, tomillo e incienso morisco . En cuanto a la fauna, dest acan las aves pero también se puede ver  uno de los mamíferos autóctonos más  grandes de Canarias, la musaraña. Se ha querido apreciar el paisaje que nos rodeaba, realizando una ruta de los sentidos en la que el alumnado ha utilizado los 5 sentidos, la vista para observar la vegetación, el oído para escuchar el entorno, el olfato para oler la flora, el gusto para probar las castañas que cogieron de los ca