PATRIMONIO IES SIETE PALMAS

  ¡Anímate a participar! ¡Te volvemos a dejar los links para subir tus propuestas de diseño y video!  Educación Primaria https://padlet.com/ejhins/wi2wen399jcpsvgf Educación   Secundaria https://padlet.com/ejhins/pxwtrk2mf7dnfxjw

     En la clase de Lengua de 4º A hemos realizado una actividad titulada: El alpendre de las palabras .          Tuvimos que elaborar un diccionario llamado La huella de los canarii con palabras canarias sacadas de unos videos de entrevistas a personas que viven en el Paisaje cultural de Risco caído y montañas sagradas de Gran Canaria.          Tras visualizar dichos videos, teníamos que buscar el significado de las palabras en el diccionario de la Academia canaria de la lengua y enviarlas a Lexican , que es una herramienta del Gobierno de Canarias para la elaboración de diccionarios de manera colaborativa.          En conclusión, con esta actividad hemos aprendido bastante, y la consideramos una propuesta creativa, innovadora, peculiar, educativa y original con la queríamos darle la importancia que se merece a nuestra forma de ...

  El pasado sábado 20 de Noviembre el profesorado del IES Siete Palmas visitamos la Reserva Natural Integral de Inagua, espacio protegido de la isla de Gran Canaria. Lo conforman los pinares de Inagua, Ojeda y Pajonales, situados entre los municipios de Mogán, La Aldea de San Nicolás y Tejeda. Empezamos el pateo un poco por encima de Veneguera subiendo un importante desnivel de algo más de 500 m, pero un poquito de esfuerzo nunca viene mal. Tuvimos la oportunidad de observar rocas de llamativos colores, los Azulejos de Veneguera. Se trata de fluidos hidrotermales que se forman cuando el magma que emerge por un tubo volcánico se encuentra con un ambiente húmedo, saturándose la atmósfera de emanaciones gaseosas que alteran la composición mineral de la roca. En Inagua encontramos diversas estructuras prehispáncias como túmulos funerarios, agrupaciones en forma rectangular de piedras, algunas de ellas pendientes de estudio y asociadas a una zona de extracción de materias primas, en est...

     El alumnado de 4°ESO que cursa la materia de Educación Plástica Visual y Audiovisual, ha elaborado dibujos en perspectiva cónica frontal y oblicua de calles típicas canarias.       En este trabajo, además de trabajar con el sistema de representación cónico, se aprendió a reconocer diferentes características de la arquitectura de la conquista. En la mayoría de calles canarias el uso de la piedra en los marcos de las puertas y ventanas es habitual. También destacan los balcones tallados de madera en viviendas de doble altura.      Desde el equipo de patrimonio queremos felicitar al alumnado por su esfuerzo en la elaboración de estos trabajos.  

Este sábado 23 de octubre hemos vivido una nueva experiencia visitando el Yacimiento de Altavista (Artenara) por primera vez. Nos adentramos en el sendero y poco a poco disfrutamos de la naturaleza y de las   impresionantes vistas de nuestro Patrimonio. Como podemos observar, esta zona se vio afectada por el incendio del año 2019 en la isla de Gran Canaria, pero nos llevamos una grata sorpresa al percibir que la cumbre se está recuperando, reverdeciendo y que el Pino Canario ha brotado   de sus cenizas. Esto es debido a que el Pino Canario, cuando su entorno se   ve devastado por el fuego, entra en una especie de letargo y se alimenta de sí mismo, de las células que hay en su interior que son ricas en almidón. A lo largo del sendero pudimos disfrutar de las vistas de Acusa, Guayedra, El Risco, Tirma, el Roque Nublo, el Roque Bentayga, el Pico de Las Nieves... Destacar que la cordillera que conforma el macizo de Altavista es la frontera pétrea que pone freno a los viento...

  Aprovechando las buenas condiciones que reúne la isla de Gran Canaria para observar el celaje, siendo destino Starlight por la alta calidad de sus cielos, la noche del día 15 de octubre los profesores y profesoras que participamos en el proyecto “La huella de los Canarii III”, así como algunos familiares nos dimos cita en la zona de Llanos de la Pez y El Garañón. Recordar que el Paisaje Cultural de Risco Caído es el primer paisaje cultural Patrimonio Mundial que incluye la dimensión del celaje , pues la sociedad aborigen canaria atrapada entre el mar y el cielo logró desarrollar una cultura singular en la que fue esencial su relación con el firmamento. Allí disfrutamos de una maravillosa velada astronómica guiada por la empresa Astroeduca. En ella, recibimos nociones básicas de astronomía y   conocimos cuáles son los 3 mejores lugares del Planeta para la observación de las estrellas y por qué (altura adecuada, condiciones de la atmósfera, ausencia de cont...

     Como cada septiembre, comenzamos un nuevo curso cargado de ilusiones, planes y retos. Entre todos ello, descubrir nuestra historia, herencia cultural e identidad sigue siendo uno de nuestros objetivos prioritarios. Y, un año más, el paisaje cultural de Risco Caído y las Montañas Sagradas de Gran Canaria se convertirán en una auténtica ventana al pasado que nos permitirá de forma amena y vivencial seguir avanzando en el conocimiento de nuestras raíces y de nuestro valioso patrimonio histórico y natural.      Les dejamos el nuevo cartel del proyecto donde podrán descubrir nuestras principales áreas de trabajo. ¡Espero que les guste y feliz inicio de curso!