PATRIMONIO IES SIETE PALMAS

L a difusión entre la comunidad educativa  de la isla de los  valores del Paisaje Cultural de Risco Caído y las Montañas Sagradas de  Gran Canaria  ha obtenido un  reconocimiento internacional . En el transcurso de la reciente  46ª Sesión del Comité del Patrimonio Mundial , celebrado entre en  Nueva Delhi , el proyecto docente  'La Huella de los Canarii'  recibió el  Premio 2024 para Casos Innovadores  en la categoría  'Star of Outstanding'  o  Estrellas Destacadas  junto con otros diez proyectos seleccionados de entre más de cien candidaturas de todo el mundo. Estos  premios , instituidos por la  UNESCO en 2021 , buscan reconocer y visibilizar casos relevantes de  innovación educativa  en el ámbito del  Patrimonio Mundial .  'La Huella de los Canarii' , centrado en el  Paisaje Cultural de Risco Caído y las Montañas Sagradas de Gran Canaria , es un  proyecto docente ...

El proyecto educativo de fomento del Patrimonio La Huella de los Canarii V ha participado en el Encuentro de Secundaria celebrado el jueves 25 de abril en el Cruce de Arinaga, Agüimes. Los profesores responsables del proyecto Yurena Izquierdo y David Pérez junto con el alumnado que participó el curso pasado en la estancia en la cumbre de Gran Canaria  han expuesto a los visitantes un documental sobre su experiencia en la cumbre, donde han realizado visitas al Centro Locero de Lugarejos, al Museo Casas Cuevas de Artenara, así como una ruta por Juncalillo con los sabios de la zona, donde escuchaban anécdotas e historias del entorno. También han podido valorar los trabajos que se han realizado en el centro sobre el Desarrollo Sostenible, investigaciones, memoria oral… Además, había un espacio lúdico donde los visitantes han podido jugar a juegos de inteligencia canarios como la chascona y la dama guanche.

Desde el  proyecto de fomento del Patrimonio del centro “La Huella de los Canarii V” animamos al alumnado a participar en el diseño del logo de una camiseta en el que plasme el cuidado y respeto al Paisaje Cultural Risco Caído y las Montañas Sagradas de Gran Canaria, así como incluir un eslogan que anima a las personas a visitar la cumbre y conocer su historia, las vivencias de su gente… A continuación puedes leer las bases del concurso. ¡Anímate a participar y pon a prueba tu vena artística!

          El primer día llegamos a la plaza de Artenara y fuimos al Museo Casas Cueva, en este museo vimos tres antiguas viviendas,   probables moradas de la población prehispánica que habitó en este lugar. En el interior de las cuevas pudimos   observar el mobiliario típico de la época, indicar que las cuevas se usaban como despensa y como habitación para descansar, ya que la mayor parte del tiempo la pasaban fuera de las cuevas donde cocinaban y realizaban tareas como la comida, lavar , atender a los animales etc...             Luego fuimos al Centro Locero de Lugarejos donde Mari León se dedica a la alfarería tradicional de Lugarejos. Ella nos mostró como se elabora una pieza a mano, sin el empleo del torno. Las piezas se levantan en una superficie plana sobre un poco de arena; la técnica consiste en hacer girar la pieza lentamente con una mano mientras la otra va extendiendo y modelando el barro. Posteriorme...

  El día 6 de noviembre vino a nuestro cole Juan Antonio, uno de los miembros de "Los Labrantes de La Palabra". Desde infantil hasta sexto de primaria, todos los alumnos disfrutaron de Juan Antonio y su original manera de contar cuentos. Fue muy divertido e interesante escuchar las  historias ambientadas en el día de "Los Finaos", sobre todo nos encantaron las que ocurrieron en Arucas y en Los Tilos de Moya ... Y nos dio un par de sustos! 

  Hoy, 31 de octubre, desde el proyecto “La Huella de los  Canarii ”  se ha recordado el Día de los Finaos  en el IES Siete Palmas. Hemos  querido  poner nuestro granito de arena para que esta tradición, de valor patrimonial indiscutible, no se pierda y  la Comunidad Educativa  sea conocedor a  de ella. El  alumnado ha  escrito cartas y poemas dirigidos a sus seres queridos   fallecidos  con  el objetivo de expresar su  cariño, agradecimiento y el recuerdo de vivencias que echan de menos  y las tienen presenten en sus corazones. También han escuchado  historias  sobre el Día de los Difuntos , el cuento de Jorge  Bucay  sobre cómo superar la muerte de un ser querido  y la canción “Día de los Finaos”, del grupo Tabaiba, donde se habla de la muerte como algo natural , con nostalgia y recuerdo por nuestros antepasados, alejada de emociones que puedan provocar miedo o rechazo. Les mostram...

  El alumnado de los grupos 3º ESO C y D   del IES Siete Palmas  disfrutó de la naturaleza el miércoles 8 de noviembre al realizar una ruta de senderismo que comenzó en el Mirador de la Caldera de los Pinos de  Gáldar , a una altitud de 1546 m . Durante el recorrido, pudieron apreciar paisajes únicos con huellas de nuestro pasado  amazigh  (bereber) que aún perduran, como la trashumancia y la cebada aborigen, entre otros. Además, tuvieron la oportunidad de conocer la rica flora del área, incluyendo el pino canario, fayas, brezos, tomillo e incienso morisco . En cuanto a la fauna, dest acan las aves pero también se puede ver  uno de los mamíferos autóctonos más  grandes de Canarias, la musaraña. Se ha querido apreciar el paisaje que nos rodeaba, realizando una ruta de los sentidos en la que el alumnado ha utilizado los 5 sentidos, la vista para observar la vegetación, el oído para escuchar el entorno, el olfato para oler la flora, el gusto para pro...

 Esta semana, del 12 al 14 de abril, le tocó conectar con las maravillas del paisaje cultural al IES Arucas y Siete Palmas. Fueron tres días de convivencia, de tranquilidad y de conexión con los paisajes y los sabios de esos pagos cumbreros de Lugarejos, Juncalillo o Artenara. Disfrutamos de la losa de Mari León y del museo Casas cueva de Artenara de la ruta de Guías sabios e intérpretes de la fundación Lidia García; aportamos nuestro granito de arena creando paisaje mosaico con la plantación de algunos barbusanos y colaborando en un huerto tradicional y la guinda del pastel la puso el encuentro intercentros el jueves por la tarde en Artenara donde reinó un ambiente estupendo. En conclusión, que se nos hizo poco porque las cosas buenas se empeñan en durar poquito. Para acabar solo nos queda agradecer a todas las personas e instituciones que hacen posible esta bella experiencia: Mari León, Desirée, Manolo Rivero, Pepe, Anastasio, Miguel Fundación Lidia García, Dirección General de p...

28 alumnos de 3° y 4° de la ESO del IES 7 PALMAS han tenido la oportunidad de visitar la finca del Calero en compañía del IES SAN MATEO. Allí han realizado diferentes actividades que le han permitido descubrir un poco más la belleza de su entorno y patrimonio natural disfrutando todos juntos de un fantástico día en el campo.

  El alumnado de 3º y  4º de la ESO ha entrevistado a las personas mayores de su entorno con  la finalidad  de averiguar cómo utilizaban las matemáticas en sus oficios, en  la agricultura, en su día a día,  así como, las unidades de medida que empleaban.  Uno de los objetivos de esta actividad ha  sido recuperar las tradiciones, revivirlas par a que no se queden en el olvido y transmitirlas. A continuación, mostramos entrevistas muy interesantes que el alumnado ha realizado a sus abuelos, por ejemplo, el abuelo de un alumno era un artesano que se dedicaba a la madera y elaboró el balcón del antiguo Ayuntamiento de  Teror . También, han entrevistado a una señora que trabajaba en una tienda de aceite y vinagre, a los dueños de la Dulcería Nublo en Tejeda, a un panadero, un quesero, un apicultor… En conclusión, noticias muy interesantes que te encantará leer.

 

 Esta semana hemos querido recordar el carnaval tradicional de nuestra isla. En un mundo cada vez más globalizado y cambiante, resulta esencial que el alumnado reconozca, viva y ponga el valor sus tradiciones para que estas no queden en el olvido.

 Este sábado 11 de febrero, el profesorado de todos los centros participantes en el proyecto “La huella de los Canarii”, hemos tenido la oportunidad de compartir una jornada de convivencia en Artenara y Juncalillo con la intención de preparar lo mejor posible la tan esperada “Estancia”  del alumnado. De este modo, hemos visitado los albergues donde se alojarán los estudiantes participantes, así como el huerto y tierras de cultivo donde se llevarán a cabo las labores de plantación y reforestación. ¡Ya está todo listo para la gran aventura!

  Esta última semana el alumnado de 2º de la ESO ha realizado un sendero por el Paisaje Protegido de las Cumbres, visitando Cuevas de Caballero. El martes 24 de enero fue 2º D y E mientras que el 25 de enero le tocó a 2º A, B y C. El profesorado acompañante fue: José Miguel, Inma, Jessica, Tania, Anyi y David y como auxiliar Pino. Como los antiguos canarii hemos ido a los santuarios de montaña a apreciar y disfrutar muchos aspectos que se pueden ver y tocar y otros que no…Y es que en el yacimiento realizamos una actividad de relajación dirigida por Tania en la que intentamos conectar, a través del silencio y la respiración, con las sensaciones que nos transmitía el entorno y con nosotros mismos. El alumnado ha conocido la prehistoria del entorno (yacimiento arqueológico), historia de la zona (el origen del topónimo de los Moriscos y la cruz del mismo nombre), su vegetación (pino, faya, brezo, codeso, salvia, tomillo salvaje, cerrajas, magarza plateada o retama entre otras) y lo imp...

  El alumnado de 4º A de Postpmar ha elaborado un mural sobre las notas “al estilo canario”.  Cada alumno/a completó previamente una tabla con las correspondencias entre las notas (Suspenso, Suficiente, Notable, Sobresaliente) y su traducción a la modalidad lingüística canaria. Seguidamente la clase eligió las frases que se pondrían en el mural como "eres un puntal" "vas fleje de sobrao" o "se te fue el baifo". Y finalmente, se elaboró el mural acompañado de algunas imágenes que lo ilustraban. ¡Buen trabajo equipo!

  Este 13 de Diciembre, con motivo del aniversario del final de la erupción del Volcán de Cumbre Vieja, hemos realizado una exposición en el hall del IES 7 Palmas con los lapbooks cooperativos elaborados por el alumnado de 1º de la ESO desde la materia de Geografía e Historia.  

 El alumnado de 3º y 1º de la ESO  del IES 7 Palmas ha tenido la oportunidad de profundizar en el conocimiento del medio natural de nuestro archipiélago, así como del inmenso valor de nuestra biodiversidad de la mano de la fundación Foresta. Todo ello, con el fin de concienciarnos sobre la vital importancia de reconocer, valorar y respetar nuestro patrimonio natural y apostar por una actitud sostenible. 

  Rosa Delia, bióloga del Cabildo de Gran Canaria, dio una charla al alumnado de cuarto, quinto y sexto de primaria del CEIP Alcaravaneras con la temática: "Gran Canaria, reserva de la biosfera". Especies endémicas, paisajes protegidos, actividades en el medio natural ... Fue una charla súper interesante.

  El pasado mes de noviembre, los niños y niñas de 4° de primaria del CEIP Alcaravaneras visitaron el museo Antonio Padrón y la Cueva Pintada de Gàldar. Aprendieron conceptos como "indigenismo" de la mano de la pintura del artista galdense, representante del arte autóctono así como la tipologia de la vivienda prehispànica que atesora el museo de la Cueva Pintada.

 El alumnado de 3º A ha realizado un excelente trabajo sobre Gran Canaria. Cada uno de ellos ha investigado sobre las características de los municipios y ha plasmado sus pesquisas en un cuadernillo resumen. La tarea ha estado liderada por la profe del ámbito sociolingüístico Irene Ojeda a la que felicitamos por seguir plantando semillas de patrimonio en su alumnado. Solo falta que se animen a conocer todos los municipios y a plantar unas papitas, un arbolito autóctona y algún mato. ¡Enhorabuena a la clase y su profe!.